一、言语的演化语音演化：在言语的开展进程中，语音会发作变化。

本来不同的字，其读音能够由于各种缘由逐步变得相反，成爲同音字。例如，“青” 和 “清” 在现代的读音能够并不完全相反，但随着工夫的推移，语音发作演化，它们的读音变得相近甚至相反。词汇演化：词汇的意义也会随着工夫和社会的开展而变化。一个字的原始意义能够会引申出多个不同的含义，而在这个进程中，不同的字能够由于意义的演化而呈现同音但不同义的状况。比方，“走” 在现代的意思是 “跑”，如今的意思是 “行走”，与 “奏” 同音但意义完全不同。

二、造字办法的影响会意字：汉字中有很多会意字，是经过组合两个或多个独体字来表示一个新的意义。

由于不同的组合方式可以发生不同的意义，所以即便读音相反，其含义也会不同。例如，“明” 由 “日” 和 “月” 组成，表示亮堂；“鸣” 由 “口” 和 “鸟” 组成，表示鸟叫。虽然它们读音相反，但意义是经过不同的会意方式发生的。形声字：形声字由形旁和声旁组成，声旁表示读音，形旁表表示义类别。很多同音字是形声字，虽然读音相反，但由于形旁不同，所以意义也不同。例如，“清”“晴”“情”“请” 等字，声旁都是 “青”，读音相反，但形旁辨别是 “水”“日”“心”“言”，表示不同的意义类别。

三、地域差别和方言影响不同地域的言语在开展进程中会呈现差别，即便是相反的读音，在不同的地域能够表示不同的意思。例如，某些方言中，一个字的发音与规范普通话中的某个字相反，但意义却完全不同。这种地域差别招致了同音字在不同地域有不同的含义。方言中的词汇和用法也会影响同音字的意义。一些方言中的特定词汇能够与普通话中的某个同音字对应，但意义却有所不同。比方，在某些方言中，“知道” 表示 “晓得”，与普通话中的 “小” 和 “得” 这两个同音字的意义毫有关系。

四、文明和历史背景不同的文明和历史背景会赋予同一个读音不同的字以不同的意义。例如，“龙” 在中国文明中意味着威望、不祥和力气，而 “笼” 则表示一种用来装东西的用具。这两个字虽然读音相反，但由于文明和历史背景的不同，其意义相差甚远。历史事情和文学作品也会影响同音字的意义。一些字在特定的历史事情或文学作品中被赋予了特定的含义，从而与其他同音字区分开来。比方，“红豆生北国” 中的 “红豆” 在文学作品中常被赋予相思的含义，与 “红痘” 同等音字的意义一模一样。